现在的家长们对于孩子牙齿的发育都是比较关注的，牙齿整齐程度不仅关系着我们的面部情况，更影响着我们的健康，有的孩子在牙齿发育阶段就出现了牙齿畸形、不齐等情况，如果能更好的早点干预矫正，那么对于以后的发展还是有帮助。其中儿童牙齿矫治器法兰克Frankel III是一种功能性矫治器，今天就带大家了解下法兰克3矫正器使用方法和适应症。
法兰克Frankel III介绍
结构组成：由正畸不锈钢丝+树脂基托两部分组成
FR功能性矫治器是德国人R·Frankel在十九世纪六十年代设计的一款活动正畸牙套，主要是用来刺激和促进儿童口腔周围的肌肉能正常使用，避免因为牙弓内外力量不平衡而出现的牙弓、颌面畸形发育的情况。
frankel Ⅲ型功能矫治器的适应症有：
肌能性安氏Ⅲ错颌（假性Ⅲ性错颌），因为下颌前牙的唇侧或上颌前牙的舌侧或两者结合，或个别牙干扰，使下颌前移，前牙反颌，磨牙为Ⅲ类咬合关系，上下颌大小正常，下颌具有功能性移位。或因上颌骨发育不全或后缩，或下颌骨过度发育或前突，导致的前牙反颌，磨牙为Ⅲ类咬合关系。
宝妈们可以根据自己孩子的牙齿情况判断是否为安氏Ⅲ类畸形牙齿症状，如果是那就可以戴法兰克frankel3型矫正牙套矫治。
frankel Ⅲ型功能矫治器的使用方法：
佩戴FR-Ⅲ时需注意用手戴入，完全就位时矫正器会将嘴唇撑开显饱满感，同时尽量在戴用时将嘴唇闭合。不能将矫治器放入口内直接咬合就位或者用舌头弹拨就位，这不仅会影响FR-Ⅲ的使用寿命也会影响矫正器就位时的稳定性。摘取FR-Ⅲ时需注意从矫治器的后端用力，一般在大牙的固位装置，且遇到阻力后不应使用蛮力，应尝试着变换摘取的角度 。同时，不应擅自调试矫治器上钢丝以免造成矫治器损坏或矫治器损坏等意外情况发生。
小编提醒，孩子在刚开始戴FR-Ⅲ的前几天，会感到明显的异物感，口水增多，恶心，影响发音，个别孩子一周内会有溃疡。一般情况下，这些症状都是暂时的，会随着小朋友佩戴时间的增加慢慢适应。在校时可能会被其他小朋友取笑，因此可能会对矫治器的佩戴有抵触心理，此时家长应对小朋友有足够耐心对其进行开导，同时告知老师佩戴矫治器的重要性并得到老师的支持与理解；
frankel Ⅲ的清洗方法以及注意事项
一般情况下，使用自来水清洗矫治器即可，对于一些长时间未清理干净的可使用假牙清洗剂清洗，但不可使用热水或者酒精等化学试剂擦拭。不佩戴时放在盒子内，不要用纸巾包装以免被当做垃圾丢弃，同时嘱小朋友随时携带，不要忘记佩戴；
功能矫治器的复诊时间一般会比固定矫治器的复诊时间稍长，一般2-3个月复诊一次。大部分的小朋友会在功能矫治结束后开始固定矫治，这又是一个新的阶段。功能矫治器的只是在小朋友生长发育期内成效佳，一旦错过这个时间段，可能对矫正成效有影响，所以需家长与小朋友的非常好的配合。
frankel Ⅲ的优点是 ：佩戴简单，可自行拆卸清洗； 不对牙齿加力，可避免对牙根发育不全和小乳牙的刺激； 功效好，小孩可在无形中得到有效的训练，促进肌肉正常生长发育。
缺点：上颌牙深覆合/反颌程度较大的小朋友不适用；而且需要每天至少15小时佩戴，有的孩子可能戴的时间会不够，需要家长时刻叮嘱。
以上就是小编给大家分享的法兰克3矫正器的使用方法以及适应症状，如果你的孩子正在佩戴法兰克3矫正器，一定要注意一些事项，提醒孩子按时佩戴。大家如果还有什么疑问欢迎联系在线客服。
